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Ebinger Gymnasiasten beim Studientag
Die allgemein bildenden Gymnasien eröffnen mit dem Abitur als Abschluss den Weg ins Studium an einer beliebigen Hochschule bzw. Universität. Um einen Überblick über die Vielfalt der Möglichkeiten eines solchen Studiums zu erhalten, gibt es für die Schülerinnen und Schüler der Kursstufen jedes Jahr im November einen Studientag, an dem die Hochschulen ihre Hörsäle für die Abiturienten öffnen. Auch die Schülerinnen und Schüler der Kursstufe 2 am Gymnasium Ebingen nahmen dieses Angebot zahlreich an: Nachdem Oberstufenberater Christoph John ihnen zuvor in der Schule die Grundbegriffe und Strukturen der Hochschulen erläutert und den Ablauf des Studientages erklärt hatte, machten sie sich am Studientag selbst an die verschiedensten Hochschulorte des Landes auf - von Konstanz bis Ulm über Biberach, Ludwigsburg, Esslingen bis Freiburg. Die meisten Abiturienten besuchten die Universitäten Stuttgart und Tübingen, wohin sie von ihren Lehrern Dieter Kriesell und Stefanie Doldinger jeweils begleitet wurden. Das Angebot dort war genau auf die Bedürfnisse der künftigen Erstsemester abgestimmt: Ein Markt der Möglichkeiten bot einen differenzierten Überblick über die verschiedenen Fachrichtungen, an deren Ständen sich die Schüler persönlich informieren, beraten lassen und mit hochwertigem Informationsmaterial eindecken konnten. Den gesamten Vormittag über fanden mehrfach Einführungsveranstaltungen statt, wo die Schüler neben dem „Hörsaalfeeling“ auch einen kompakten Überblick über jeweils eine Fachrichtung erhielten, dabei aber auch verschiedene Fächer nacheinander kennenlernen konnten. Der Nachmittag schließlich bot die Gelegenheit, an „echten“ Seminaren oder auch speziellen Probevorlesungen teilzunehmen und somit das Gefühl des Studentendaseins etwas auszutesten.
Am wichtigsten war den meisten Schülern jedoch, dass sie konkrete Informationen erhielten über die Studienordnungen, die Organisation des Studiums, die Abschlüsse, den Unterschied zwischen Bachelor- und Masterstudiengängen und Lehramtsstudium, über jeweilige Numeri Clausi und besonders auch die späteren Berufsmöglichkeiten erhielten. Insgesamt fielen die Rückmeldungen daher sehr positiv aus: Für fast alle war das Schnuppern von Hochschulluft ein interessantes und in Bezug auf ihre berufliche Zukunft sehr hilfreiches Erlebnis, das auch außerhalb des Unterrichts noch vertieft werden kann.